中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）7月28日，2025世界人工智能大会（WAIC）期间，由上海财经大学与中国互联网络信息中心（CNNIC）联合主办的“大模型治理和有序发展生态论坛”在上海世博中心举行。论坛汇聚全球产学研专家，深入研讨了大模型时代的数据治理、算法规范与伦理建设，共商人工智能健康发展路径。
多位国内外权威专家出席本次论坛。中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克、联合国教科文组织东亚地区办事处主任夏泽翰（Shahbaz Khan）到会致辞。北京航空航天大学教授、工业和信息化部人工智能专家委主任郑志明深入解析“人工智能技术发展道路”。香港理工大学数据科学及人工智能学系讲座教授、深圳研究院院长张成奇聚焦“大模型发展中的数据治理”。
上海财经大学校长刘元春在论坛致辞时提出，在理念层面，要从技术、政策、法律等角度强化智能向善的导向，创立大模型治理的良好环境，在制度层面，要加快制定大模型的科技规范标准，加强相关的立法创新，在实施层面，要打造“产学研用”相互开放、相互欣赏、相互借鉴的平台，促进理论创新和产业实践以及政策的协调发展。
针对教育大模型治理，上海财经大学数字经济研究院院长高红冰教授提出了治理的10个方向、6项个性措施与12项共性技术落点。高红冰认为教育智能变革要解题，一定要构建新文科、新工科、新理科等新型学科体系，并且以育人为终极目的。其中新文科的建设对于解决人机关系问题尤为重要。
“要用电灯思维创造未来教育新物种，而不是用蜡烛思维改造传统教育体系”，高红冰提出：“教育智能变革需抓住三大关键，一是充分利用政策、技术、人才需求三个变革驱动力；二是向以学生为中心的新能力体系转变；三是以产学研融合的新学科缔造未来教育全新形态。”
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